הקלטת מערכת השידור הפכה קרן של קמפוס דיגיטלי

הקלטה מערכת השידור הפכה את הבסיס של הקמפוס הדיגיטלי

כיתות הקלטה ו שידור היא לבנות מערכת הקלטה ו שידור, לקשט את הסביבה הנדרשת להקלטת ושידור וידאו, כולל כיתות עבור תאורה, קליטת קול, וציוד מולטימדיה אחרים. כיתות הקלטה ושידור יכולות להיות מעורבות עם כיתות מולטימדיה וכיתות מחשבים למורים בבתי ספר כדי להקליט קטעי וידאו להוראה.

מערכת ההקלטה והשידור יכולה להקליט ולהקליט באופן סינכרוני את אותות הווידאו, השמע והאלקטרוניקה של המכשיר (כולל מחשבים ודוכני וידיאו) שנרשמו בשדה כדי ליצור קובצי מדיה זורמים סטנדרטיים לשידור, אחסון, עריכה ועריכה לפי דרישה שידור.

על פי הרזולוציה של הווידאו המוקלט, מערכת ההקלטה מחולקת הגדרה סטנדרטית, High Definition, מלא HD הקלטה מערכות שידור; לפי מבנה המערכת, היא מחולקת למערכות הקלטה ושידור משולבות, מבוזרות ומשולבות. למערכת ההקלטה וההשמעה יש שלוש שיטות הקלטה: אוטומטי לחלוטין, אוטומטי חצי אוטומטי, מלא (כלומר, הדרכה מרחוק), אשר יכול להשתמש בטכנולוגיית מעקב אוטומטי כדי להקליט וידאו תחת שליטה ללא שליטה, והוא יכול גם להקליט וידאו ההוראה באיכות גבוהה באמצעות הדרכה ידנית מרחוק. מדריכים מרחוק זמינים הן C / S ו B / S פורמטים. בחלק זה של המסלול, הוא חווה קולי מעקב אינפרא אדום באינטרנט, וזה פיתח עכשיו טכניקה למעקב אחר מיקום התמונה.

בשיטות מסורתיות בכיתה הקלטת וידאו, מצלמות צריך להיות מוגדר על המקום. כל מצלמה צריכה אדם אחד כדי לשלוט, וחבר צוות צריך לעבור עם switcher הדרכה או באמצעות שלאחר עריכת. בכל פעם שאתה להקליט וידאו, זה לוקח הרבה כוח אדם ומשאבים חומריים. עם זאת, לאחר שימוש במערכת ההקלטה והשידור, פעולת המורה השתחררה מאוד. בדרך זו, מורים בבתי ספר יסודיים ותיכוניים יכולים להקליט מספר גדול של קטעי וידאו, לנתח את קטעי הווידאו שלהם, לשפר את כישורי המורה שלהם כדי לקדם את הפיתוח המקצועי של המורים, ולהשתמש בטכנולוגיות וידאו נוספות כדי להשיג ביקוש לווידאו מעודן לפי דרישה ואת אישיות התלמיד. למידה תומכת; באמצעות טכנולוגיית הרשת, המטרה של שיתוף שיתוף ושיתוף משאבי וידאו.